Lauro vient de préparer un bon poulet aux olives pour la vieille mendiante...
Lis ce nouvel extrait du conte et fais les activités de la fiche que tu peux aussi trouver sur Pronote. L'orthographe n'est pas évaluée.
Tu n'as pas besoin d'imprimer la page, tu peux juste m'envoyer tes réponses par mail !
Bon travail et à demain !
Au collège, nous travaillons tous les lundis avec Mme MONTEAU sur la Provence dans le cadre du projet Ma Ville.
Nous allons continuer de découvrir les grands personnages provençaux en commençant par Paul CEZANNE.
Lis sa biographie sur Vikidia ici
Complète sa fiche d'identité.
Sandrine NAVARRET vous propose ensuite de revisiter une de ses œuvres les plus connues, La mer à l'Estaque ici
Colorie le modèle ici avec des couleurs différentes de l'original.
Enfin, je te propose d'écouter la chanson de France GALL et Michel BERGER consacrée au peintre ici
Comment est décrit le peintre ? A quoi est-il comparé dans la chanson ?
Envoie-moi tes réponses et tes travaux par mail.
Aujourd'hui, je te propose de visionner trois vidéos et de t'entraîner à réaliser des tracés de figures géométriques. Pour cela, tu auras besoin d'une équerre, d'une règle et des gabarits fabriqués mardi dernier pour vérifier les angles droits.
1- Vidéo Tracer un carré ici
Trace trois carrés de 5, 10 et 20 cm de côté (c).
Le périmètre est la somme des côtés d'une figure. Calcule le périmètre (P) de chaque figure : P = c x 4
2- Vidéo Tracer un rectangle ici
Trace un rectangle de 10 cm et 12 cm de côtés.
Le périmètre de ce rectangle est-il égal à 22 cm, 44 cm ou 48 cm ? Comment as-tu trouvé ta réponse ?
3- Vidéo Tracer un triangle rectangle ici
Trace huit triangles rectangles selon le modèle et réalise le collage de la fusée.
Envoie-moi tes réponses et tes photos par mail.
Bon travail et à demain !
Ce week-end, c'est Sandrine NAVARRET, AESH de l'ULIS, qui vous propose de découvrir trois médias pour vous informer et vous distraire :
Salut, l'info ! est une émission radio de France Info en podcast sur l'actualité, pour lire le journal avec les oreilles !
Junior Arte rassemble des vidéos sur des questions et des témoignages d'adolescents dans le monde.
Zoom Zoom est une application gratuite du magazine Okapi sur smartphone et tablette pour jouer avec des images d'actualité.
Et si tu profitais de ce week-end pour nous raconter comment se sont passées ces deux dernières semaines sans école ?
Envoie-moi ton témoignage par mail.
Aujourd'hui, je vous propose de découvrir des outils de mesure du temps ici.
Envoie-moi les noms des 8 instruments présentés dans la vidéo et trouve les 2 instruments qui ne sont plus utilisés aujourd'hui.
Continue maintenant à t'entraîner à lire l'heure ici.
Envoie-moi ton score pour les 3 niveaux.
Et en parlant d'heure, est-ce que tu sais pourquoi la durée de la journée change au cours de l'année ? La réponse est ici !
Trouve 3 questions sur l'heure, le décalage horaire, les années bissextiles, les différents calendriers...
Envoie-moi tes questions et je créerai un quiz pour tous les élèves de l'ULIS. Avec une récompense pour le gagnant !!!
Le Secrétariat D’État aux Personnes Handicapées et la Fédération Nationale Grandir Ensemble propose une plate-forme nationale d’écoute, d’aide et de soutien aux familles ayant un enfant en situation de handicap, avec quatre objectifs:
- permettre aux familles de bénéficier de moments de répit, par une intervention de professionnels habilités à leur domicile, pour leur permettre de se reposer, de faire leurs courses, de consacrer du temps au reste de la fratrie;
- permettre aux familles ne pouvant pas quitter leur domicile, de bénéficier d’une aide de volontaires pour faire leurs courses de première nécessité;
- proposer aux familles des espaces d’écoute ou de conseil éducatif à distance pour surmonter les phases plus difficiles;
- accompagner les personnels soignants ou ayant une activité vitale pour le pays, lorsqu’ils sont parents d’un enfant en situation de handicap pour trouver une solution de garde adaptée aux besoins de leur enfant.
Cette plateforme est accessible sur internet ici et par téléphone au 0805 035 800 (numéro d’appel gratuit) du lundi au samedi de 9h à 12h et de 14h à 17h.
N'hésitez pas à contacter la plate-forme en cas de besoin et à en parler autour de vous.
Aujourd'hui, nous allons revoir cette question qui pose souvent problème à nos élèves.
Tout d'abord visionne cette vidéo des Fondamentaux ici et lis le mémo avant de t'entraîner avec ces deux exercices d'écoute : exercice 1 et exercice 2.
N'hésite pas à recommencer si tu as moins de 8 bonnes réponses !
Envoie-moi les réponses à cet exercice sur -s et -ss.
Est-ce que tu peux trouver d'autres exemples de mots qui changent de sens selon le nombre de -s ?
Pour aller plus loin, tu peux également visionner cette autre vidéo qui présente les formes complexes du son [s] ici.
Envoie-moi les réponses à cet exercice sur -c ou -ç.
Bon travail et à demain !
Aujourd'hui, je vous propose de prendre le temps de revoir les thèmes abordés et faire les activités demandées pour ceux qui ne les ont pas encore faites.
N'oubliez pas de m'envoyer votre travail par mail ou avec un smartphone.
Beaucoup de documents sont disponibles à la fois sur le blog et sur Pronote.
Si vous n'arrivez pas à vous connecter à Pronote, vous pouvez appeler le collège pour demander une confirmation de votre code.
Bon travail et on se retrouve demain matin !
Visionne à nouveau les vidéos sur l'heure et envoie-moi les heures des horloges ci-dessous.
Aujourd'hui je vous propose de créer votre super-héros. Quels seraient ses pouvoirs, son véhicule, sa tenue, son logo ?
1 - Complète les deux fiches sur les caractéristiques des super-héros (fiche 1) et la carte d'identité de ton héros (fiche 2).
2 - Crée un collage de ton super héros à partir des trois images.
Tu peux ajouter d'autres éléments. Tous ces documents sont aussi disponibles sur Pronote.
3 - Envoie moi la fiche 2 complétée et ton collage par mail.
Bonne journée et à demain !
Après notre atelier avec Lorène TOSINI de l'Université Marseille Saint Charles, je vous propose de continuer notre étude du cycle de vie du papillon.
1- Étudie le schéma de l'anatomie du papillon.
2- Visionne la vidéo sur son cycle de vie ici.
3- Complète la fiche que tu trouveras sur Pronote en collant les dessins et photos.
Je peux bien sûr te l'envoyer par mail si tu as des difficultés avec Pronote !
4- Rédige ta conclusion en t'aidant de la grille ci-dessous.
Ce week-end, pour prolonger notre étude des angles droits, je vous propose de découvrir des œuvres de Piet MONDRIAN (1872-1944) et de réaliser une création à sa façon, avec des rectangles et des carrés.
Tu peux t'aider du modèle en le découpant et en faisant un collage ou créer ton propre modèle.
Utilise seulement les couleurs primaires, le noir et le blanc.
Photographie ta création et envoie-la moi.
A l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole, qui devait se tenir du 23 au 28 mars, je vous propose de découvrir ou redécouvrir deux médias destinés aux collégiens pendant ce premier week-end de confinement: 1Jour/1Actu et Zoom.
1Jour/1Actu propose une sélection d'articles d'actualité et les vidéos 1Jour/1Question que nous utilisons beaucoup à l'ULIS. C'est un média idéal pour les 6° et les 5°.
Zoom est une série de vidéos proposée par le site Lumni de France Télévision. Elle aborde des thèmes divers à destination des adolescents, plutôt pour les 4° et 3°.
Quel article ou vidéo t'a intéressé, étonné ou semblé utile ? Envoie-moi le lien pour fabriquer notre journal du week-end !
Après sa rencontre avec la fée et la récompense qu'elle a reçue pour sa générosité, Madaleno se réveille...
Lis le quatrième extrait du conte et fais les activités de la fiche que tu peux aussi trouver sur Pronote.
N'hésite pas à demander de l'aide autour de toi et ne t'inquiète pas trop pour l'orthographe qui n'est pas évaluée pour cette fiche !
Ce n'est pas si simple pour certains enfants et même quelques adultes !
Etudie la carte mentale proposée par l'association FANTADYS puis visionne ces deux vidéos des Fondamentaux : "Lire l'heure" et "De l'heure aux minutes"
Et pourquoi on ne s'entraînerait pas plusieurs fois par semaine ?
Pour commencer trouve les trois heures ci-dessous et envoie-moi tes réponses par le service discussion de PRONOTE ou par mail : jtesta@ac-aix-marseille.fr
Notre dernière matinée de cours avant la fermeture du collège nous a permis de découvrir une œuvre joyeuse et poétique.
Les élèves ont aimé l'énergie et l'originalité du personnage de Léonie, une dame qui décide de tout quitter le jour de ses 70 ans pour être heureuse.
Ils ont aussi apprécié le mélange de danse, de musique et de texte proposé par Olivier LETELLIER, le metteur en scène.
Encore un bon moment à La Criée !
Oussama et Tonny ont eu la surprise de visiter le lycée professionnel COLBERT, et son ULIS coordonnée par Marion MANET, avec un guide que nous connaissons bien : Hassen !
Il nous a montré la maison des lycéens, le CDI puis il nous a accompagné dans les salles de restauration et de vente alimentaire. Il nous a parlé de son emploi du temps et de sa formation en CAP Employé de Vente Spécialisé (Equipier Polyvalent de Commerce l'an prochain).
Merci Hassen pour ce moment et bravo pour ta réussite !
Ce matin, je vous propose de visionner trois vidéos du site Les Fondamentaux sur les angles droits et de réaliser les activités suivantes :
1- Vidéo Reconnaître les angles droits ici
Fabrique trois gabarits de tailles différentes que tu pourras utiliser en cours : 5, 10 et 20 cm.
2- Vidéo Reconnaître le rectangle ici
Réalise un dessin à la règle ou à l'équerre avec seulement des rectangles.
3- Vidéo Reconnaître le triangle rectangle ici
Trouve trois objets en forme de triangle rectangle chez toi et photographie-les avec ton téléphone. Tu peux ensuite en faire un collage avec l'application smartphone gratuite Turbo Collage.
Envoie moi un message sur PRONOTE ou par mail (jtesta@ac-aix-marseille.fr) pour me montrer ce que tu as réussi à faire !
Pendant la fermeture du collège et le confinement à domicile, vous pourrez trouver dans la rubrique Continuité pédagogique des activités de révision ou d'approfondissement des apprentissages proposés à l'ULIS.
Vos enfants pourront répondre aux questions par le service Communication de PRONOTE ou sur mon adresse mail : jtesta@ac-aix-marseille.fr
Bon travail et à très bientôt !
Pour mieux comprendre ce qui se passe avec le coronavirus, regardez ces deux vidéos du site 1Jour1Question et n'hésitez pas à m'envoyer vos questions en utilisant le service Communication de PRONOTE.
1- Ça veut dire quoi, mettre en quarantaine ? ici
2- Comment fabrique-t-on un vaccin ? ici
Par mesure de sécurité, le Président de la République a annoncé hier la fermeture de l’ensemble des crèches, écoles, collèges,
lycées et universités jusqu’à nouvel ordre, et ce à partir du lundi 16
mars.
Cette mesure, prise sur recommandations des scientifiques au vu de
l’accélération de l’épidémie, vise à la fois à protéger les plus jeunes
et à réduire la dissémination du virus à travers notre territoire.
Vous pourrez trouver des informations sur le site du collège ici et nous resterons en contact grâce à ce blog et au service Pronote.
N'hésitez pas à m'appeler pour toute question concernant la scolarité de votre enfant.
Vendredi 13 mars, nos élèves assisteront au spectacle de Catherine VERLAGUET, mis en scène par Olivier LETELLIER au Théâtre de La Criée.
On y verra sept personnages à la recherche du bonheur : Léonie, la mère d'Elise et la grand-mère de Sarah; Ali et Zaïna qui sont dans la même classe que Sarah; Eric, leur professeur d'EPS et enfin Charli qui n'a jamais fait de sport...
Et vous, qu'est-ce qui vous rend heureux, un petit moment chaque jour ?
L'UNAPEI a rédigé un document d'information en Français Facile à Lire et à Comprendre (FALC) que vous pouvez trouver ici.
Notre séquence de sciences porte sur les microbes, les virus et leur transmission, ce qui nous a permis de rappeler les mesures d'hygiène pour éviter la contamination.
Pensez à donner des mouchoirs et du gel hydroalcoolique à vos enfants et n'hésitez pas à me contacter ou à contacter l'infirmière du collège pour toute question.
Révisez les différentes parties du corps humain ici.
Mardi 3 mars, nos élèves ont pu tout apprendre sur les papillons avec Lorène TOSINI, doctorante en biodiversité : à quoi servent les pattes et la trompe du papillon, comment vivent-ils, que mangent-ils...
Ils ont pu observer un œil et une aile à la loupe binoculaire et voir plusieurs spécimens de toutes les tailles et toutes les couleurs.
Merci à Lorène et à l'Université d'Aix-Marseille pour cette découverte !
Mady ne nous oublie pas et profite bien de ses longues vacances 😉
Depuis le 14 février, Emilie CATUOGNO a rejoint l'équipe de l'ULIS dans le cadre de son service civique.
Elle accompagnera les élèves de l'ULIS pendant les cours en regroupement et les autres élèves à besoins éducatifs particuliers du collège en inclusion.
Tu n'as pas besoin d'imprimer la page, tu peux juste m'envoyer tes réponses par mail !
