A la découverte de l'oeuvre de César

Dans le cadre du projet culturel de l'ULIS, nos élèves ont découvert et apprécié les créations du sculpteur marseillais César. 
Voici une présentation de ce projet imaginé et réalisé avec Mme MONTEAU, professeur d'Arts Plastiques du collège. 

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Première séance technologies de l'information

Dans le cadre de notre projet avec la BMVR de l'Alcazar, Jessica GELLY nous a proposé une très intéressante séance de découverte autour du catalogue de la BMVR(ici) et des ressources sélectionnées par le secteur Jeunesse (la sitotèque est ici).  
Merci Jessica et à bientôt pour une nouvelle séance !

Petites percussions

Après les djembés, nous découvrons les petites percussions et 

c'est plutôt pas mal pour un premier essai ! 

Toutes les musiques du monde à l'Alcazar...

Count to 20 !

You need to count to 20 to go shopping, talk about birthdays or give your phone number to a beautiful boy or girl !
Here is a little rythm to help you... and some exercises here because only practise makes perfect !

La chanson de la semaine : Tourner la page par Zaho

Nelson Mandela : comment la vie d'un homme a changé le destin d'un pays

Emprisonné pendant près de trente ans avant de devenir premier président noir d'Afrique du Sud et Prix Nobel de la paix, Nelson Mandela est mort jeudi 5 décembre à l'âge de 95 ans. 
Retour en images sur la vie et la carrière de « Madiba », devenu symbole de la lutte contre la ségrégation raciale à travers le monde.


Nelson Mandela : comment la vie d'un homme a... par lemondefr Source : Le Monde.fr

Emploi du temps de Décembre

Ce mois-ci, l'emploi du temps est réorganisé pour laisser de la place à la littérature et l'écriture en français, pour proposer de l'anglais à tous les niveaux et pour que les élèves de 3° commencent à préparer leur orientation.

L'ordinateur et ses périphériques

Et si nous mettions nos connaissances à jour avec ce tutoriel du site Techno-Flash sélectionné par M.CHETITA, professeur de technologie du collège, avant notre séance informatique à l'Alcazar ?

La chanson de la semaine : Obrigado par David Carreira et Dry

Atelier musical : notre premier rythme

Tous les mardis, Mme JORE nous fait découvrir les rythmes du djembé.
Pour vous entraîner, voici notre premier rythme. 

N'oubliez pas : une basse se frappe au centre et une tonique au bord de la peau ! Et on reprend en boucle après la respiration...

John Fitzgerald Kennedy

50 ans après sa mort, JFK reste le Président des Etats-Unis qui a le plus marqué les esprits. 
De son élection à 43 ans jusqu'à son assassinat à Dallas, voici quelques uns des moments forts de sa vie.


 
Source : Euronews

Manger et bouger

Dans le cadre de notre séance sur l'alimentation, nous avons revu ces animations à partager avec toute la famille !


 

La chanson de la semaine : Changer par Maître Gims

Picasso dessine...

Lors de notre visite au musée Cantini, nous avons beaucoup aimé Le Centaure, hommage rendu à Picasso par César.
Aujourd'hui, Mme Monteau, professeur d'Arts Plastiques de nos élèves, nous a invité à voir un documentaire sur celui que César considérait comme l'un de ses maîtres. En voici un petit résumé.

La chanson de la semaine : Le temps d'un instant par Psy4 de la Rime

Emploi du temps du mois de novembre

Percussions, chant, l'atelier musique de Mme JORE débute ce mois-ci pour tous les élèves de l'ULIS !

Comment apprendre les paroles d'une chanson ?

Vous voulez apprendre les paroles d'une chanson par cœur mais, même en lisant le texte de la chanson plusieurs fois, vous ne retenez pas les paroles ? Vous allez pouvoir apprendre ici à utiliser votre mémoire mentale et visuelle. Voici donc une méthode que vous pourrez appliquer à toutes les  chansons.

Etape 1

Tout d'abord, vous devez écrire ou taper les paroles en espaçant les paragraphes.
Agrandissez-les sans jamais dépasser 2 feuilles A4 et imprimez-les.

Etape 2

Maintenant nous allons décortiquer le texte !

Entourez les couplets et le refrain de couleurs différentes.

Puis surlignez les paroles identiques. Cela vous permettra de voir les parties où les paroles sont différentes.

Etape 3

Soulignez maintenant les rimes pour mémoriser le dernier mot de chaque phrase

Etape 4

Ecoutez la chanson en lisant les paroles puis chantez- la couplet par couplet, toujours avec les paroles.

Etape 5

Chantez la chanson couplet par couplet sans les paroles.

Etape 6

Relisez les paroles et recommencez les étapes 4 et 5 sans vous décourager !

Qui sait ? Vous serez peut-être les stars de demain ?!

La chanson de la semaine : Quand la musique est bonne par Amel Bent et Soprano

Bonnes vacances !!! Rendez-vous le 4 novembre...

L'histoire du collège Anatole FRANCE

Venez découvrir le collège comme vous ne l'avez peut-être jamais vu !

Histoire du collège Anatole FRANCE

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La chanson de la semaine : Je veux par Zaz

Projet Alcazar : première visite

 

Mardi 8 octobre, nous sommes allés à la bibliothèque à pied ce qui n’a pas trop plu à Sonia !

Nous avons été bien accueillis par Honorette RASAMOELY du service Jeunesse.

Honorette nous a fait visiter la bibliothèque.

Elle nous a dit qu’on pouvait emprunter des documents mais aussi rester sur place pour lire ou feuilleter des magazines et même dormir  mais on ne doit pas faire de bruit !

On a bien aimé voir tous les livres qu’on pourra emprunter plus tard : les mangas, les livres en langues étrangères, les livres sur le sport… 

Mihaela avait déjà sa carte mais nous devons faire la notre.

On a aussi vu des ordinateurs que les gens peuvent utiliser gratuitement pendant 30 minutes pour les enfants et 1 heure pour les adultes en tapant leurs identifiants.

Ronaldy, Danila, Walid, Mihaela et Naimou et M TESTA ont lu un petit passage dans leur langue d’origine ou leur deuxième langue. C’était très agréable.

On a aussi vu et touché deux livres en braille pour les enfants non-voyants.

On va retourner treize fois à la bibliothèque dont une fois pour une exposition et une fois pour écouter et faire de la musique.

La chanson de la semaine : Papaoutai par Stromae

Le collège Anatole FRANCE : une frise chronologique

Avant de remonter dans le temps et de voyager dans le monde, nous avons retrouvé les grandes dates de l'histoire du collège et nous avons choisi de vous les présenter sur une frise réalisée avec le générateur Timetoast .


 

Sports

You can find some sports that Max, Ganesh or Rachel practise here, but can you name your favourite sport in English ? 

La chanson de la semaine : Ma vie au soleil par Keen'v

Rendez- vous avec Emilie CIPIERE

 Nos élèves ont interviewé une personne qu'ils voient tous les jours et commencent à connaître et apprécier...

2. Je suis AVS co et je travaille au sein de l'ULIS.

3.  J'ai commencé à travailler ici il y a 15 jours. C'est ma deuxième semaine.

4. J'aime être et travailler avec des gens. J'aime bien travailler avec un public adolescent. C'est à la fois pour des raisons pédagogiques mais aussi parce que j'aime voir progresser les élèves. 
J'aimerais bien être  professeur des écoles. J'en prépare le concours après les cours !

5. Après le bac, je suis partie deux ans en Italie faire ce qu'on appelle un service volontaire à l'étranger, à Vérone. Je travaillais avec des adultes polyhandicapés. A mon retour, j'ai repris mes études à l'université où j'ai préparé une licence d'italien et un master de Français Langue Étrangère.
Après mes études, j'ai travaillé 4-5 ans comme prof de français et puis j'ai déposé ma candidature au collège Anatole France pour enseigner en FLE. On m'a proposé l'ULIS. C'était une occasion à saisir alors je l'ai saisie !

6. C'est une occasion pour que vous me posiez vos questions, qu'on se découvre un peu plus.

Emploi du temps du mois d'octobre

Ce mois-ci débutent les premières inclusions de nos élèves dans leurs classes de référence :
 - en Arts Plastiques avec Mme MONTEAU pour tous les niveaux
 - en Espagnol avec Mme LEDAVRE pour les élèves de 3°
C'est aussi en octobre que commence notre projet avec la BMVR de l'ALCAZAR.

Maths en vidéo : les additions à deux chiffres

Quel que soit votre niveau en maths, les vidéos de la Khan Academy vous aideront à progresser tout au long de l'année !
Et notre première vidéo porte sur les additions à deux chiffres...




Un grand merci à Audrey POY, professeur au collège Massenet, pour ces ressources.

La chanson de la semaine : A l'international par Tal

La chanson de la semaine : Je te donne par Leslie et Ivyrise

1er Rendez-vous de l'ULIS : Valérie COLLET

Valérie Collet était déjà sur place pour notre premier rendez-vous ! 
Voici ses réponses à nos questions :

2. Je suis AVS, auxiliaire de vie scolaire Je m'occupe plus particulièrement de la classe ULIS pour aider Jean-Christophe Testa et les enseignants dans leurs pratiques. J'aide les élèves, je réponds à leurs questions. Je suis là pour vous aider, vous accompagner.

3. Je suis arrivée en janvier 2013. J'ai été recrutée pour accompagner les élèves dyslexiques. Ces deux dernières années,  je travaillais avec des élèves de sixième, cinquième et quatrième.

4. J'aime le contact avec les élèves, être dans une classe avec les élèves. J'aime cette ambiance. J'aime partager, discuter avec les élèves mais aussi discuter avec les professeurs.
Vous m'apportez des choses et j'essaie de vous en apporter aussi.

5.  J'ai travaillé dans un bureau pendant 10 ans. J'étais l'assistante du patron. Ensuite j'ai voyagé dans toute la France pour tenir un stand : mon rôle était d'expliquer aux gens qui n'avaient pas de travail qu'on pouvait les aider. Et puis j'ai décidé de changer pour travailler avec des enfants. J'ai repris mes études et je suis devenue AVS. Je travaille aussi avec des enfants à l'hôpital de la Timone : je joue avec eux pour leur changer les idées une fois par semaine.

6.  J'ai accepté ce rendez-vous parce que je suis avec vous depuis une semaine mais aussi pour vous connaître mieux, pour vous connaître mieux, pour échanger et pour expliquer mon rôle.

Merci à Valérie pour cette rencontre. Son efficacité, sa disponibilité et sa bienveillance nous ont permis de commencer l'année en douceur...

Les Rendez-vous de l'ULIS

Les élèves de l'ULIS ont rédigé ce questionnaire pour mieux connaître les différents membres de la communauté éducative.

1. Comment vous appelez-vous ?
2. Qu'est ce que vous faites au collège ?
3. Depuis combien de temps travaillez-vous ici ?
4. Qu'est-ce que vous aimez dans votre travail ?
5. Quel a été votre parcours jusqu'ici ?
6. Pourquoi avez-vous accepté de nous rencontrer ?

La chanson de la semaine : Je veux du bonheur par Christophe Maé

Emploi du temps du mois de septembre

Bienvenue !!!

Le collège Anatole France accueille un nouveau dispositif ULIS à la rentrée 2013.
Cet ULIS coordonné par Jean-Christophe Testa, professeur certifié 2CASH, regroupe 6 élèves âgés de 11 à 16 ans qui suivront des enseignements en regroupement et en inclusion et participeront à toutes sortes de projets au collège et avec des partenaires extérieurs.
Ils seront accompagnés par une auxiliaire de vie scolaire tout au long de l'année.
Et vous pourrez nous suivre ici...