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vendredi 31 janvier 2014
Rendez-vous avec Florence Galas
Un grand merci à Florence Galas qui a répondu à nos questions malgré un planning des plus chargés !
2. Je suis votre référente de scolarité. Tous les élèves de l'ULIS ont un dossier à la MDPH et je m'occupe de vos dossiers.
C'est difficile parce que j'ai presque 150 dossiers sur 28 établissements différents à gérer !
La moitié de mon travail c'est de préparer les réunions d'Equipes de Suivi de la Scolarité, puis de rencontrer les équipes et de rédiger une synthèse en tapant toutes les informations sur mon ordinateur portable.
3. Je travaille ici depuis cette année mais je suis référente depuis 8 ans avec d'autres élèves de la maternelle au lycée.
4. Beaucoup de choses ! Le plus important, c'est d'aider les élèves et leurs familles. Quand c'est plus difficile, c'est bien qu'il y ait quelqu'un pour les aider. Si des parents ne savent pas qu'il existe des structures pour aider ceux pour qui les apprentissages sont plus difficiles, c'est aussi mon rôle de les conseiller.
5. Je suis professeur au départ, comme votre professeur coordonnateur. J'ai eu des classes pendant très longtemps puis j'ai passé un diplôme pour être professeur spécialisé.
6. Je pense que c'est important de vous connaître et pour vous de savoir ce que je fais. Je suis contente de vous rencontrer et de vous voir en chair et en os !
jeudi 30 janvier 2014
Notre premier rythme aux claves et percussions
Après quelques répétitions, Mme JORE a enregistré les élèves de l'ULIS aux claves et aux percussions. Voici nos premiers enregistrements.
vendredi 24 janvier 2014
Ce que nos élèves ont pensé du Forum de l'Orientation et des Métiers Adaptés
Elza
J'ai aimé les gâteaux et la petite chaise rouge, la poussette et les bouquets de fleurs, regarder les différents ateliers et regarder les photos sur les ordinateurs.
Mihaela
J'ai aimé regarder les réalisations des différents ateliers
dont les chaises, rencontrer Andréa, une ancienne camarade du collège
Vieux Port.
J'ai aimé cette sortie parce c'est quelque chose de différent.
J'ai aimé cette sortie parce c'est quelque chose de différent.
Sonia
J'ai aimé le travail des autres élèves et les fabrications des élèves, dont pas mal étaient bien faites, qu'on trouve plein d'informations utiles et revoir mes anciens profs et auxiliaires.
Ryan
J'aime bien le sport comme à Valbrise.
Je n'aime pas la cuisine.
J'aime bien les chaises.
J'aime bien les boissons.
J'aime pas la couture.
J'aime bien l'atelier bâtiment.
Carla
Je n'ai pas aimé !
C'était trop long et je n'ai pas l'habitude d'aller dans des endroits comme ça !
Danila
J'ai bien aimé la sortie.
On a pris le métro et le bus. On a vu un peu les métiers qu'on pourra
faire plus tard. On a vu des professeurs et des activités qu'on pourra faire
plus tard.
On a vu les métiers qu'il y a à l'ULIS lycée Colbert.
J'ai mangé un gâteau que les élèves d'un collège ont fait mais je n'ai
pas beaucoup apprécié.
J'ai vu l'ancienne prof et l'auxiliaire du collège Ubelka et on a aussi
vu un élève qui était dans la même classe que nous.
Ce que j'ai vraiment pas aimé c'est qu'il n'y avait que des adultes qui
parlaient de trucs d'adultes.
lundi 20 janvier 2014
What's your name ?
Learn all the
questions you need to ask when you meet someone for the first
time.
vendredi 17 janvier 2014
4eme Rencontre de l’Orientation, de la Formation et des métiers adaptés
Les élèves de l'ULIS participeront à la 4eme Rencontre de l’Orientation, de la Formation et des métiers adaptés qui se tiendra jeudi 23 janvier 2014.
Elle s’adresse prioritairement aux élèves des ULIS des collèges invités avec leurs enseignants coordonateurs et leurs parents mais également aux élèves des CLIS et aux élèves en situation de handicap (Troubles des fonctions cognitives et handicap moteur) scolarisés dans les classes de cycle de l’école primaire ou dans les collèges.
Elle a pour objectifs principaux de :
- Rencontrer des partenaires des pôles formation, orientation, métiers adaptés, leur poser des questions et découvrir la diversité et la richesse de leurs offres.
- Ecouter des témoignages d’usagers de ces structures
- Prendre conscience des possibilités d’orientation et de
formation en vue d’un futur métier adapté
Présentation du fonds Manga de l'Alcazar
Il nous a aussi aidé à choisir des mangas à lire avant notre prochaine visite...
mercredi 1 janvier 2014
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