Il faut donc commencer à préparer un programme de visites et d'activités pour découvrir notre collège, Marseille et sa région.
Pour nous aider dans cette préparation, les élèves du dispositif ont créé un panneau d'affichage dédié à cette correspondance, bientôt complété par un affichage sur le programme du voyage scolaire.
Cet après-midi, nous avons cherché à comprendre comment nos aliments se décomposent en recréant des estomacs artificiels et en les soumettant à la chaleur.
Nous comparerons chaque jour l'évolution de nos aliments pour mieux comprendre le fonctionnement de l'appareil digestif.
Tous les matins, pendant notre première heure en regroupement, nous allons lire et réagir sur une bande dessinée autour de l'égalité et de la discrimination, plus particulièrement dans le milieu professionnel.
Cette ressource nous est proposée par le site Egalité contre le Racisme sous l'autorité du Défenseur des Droits, en partenariat avec l'Association pour Favoriser l'Intégration Professionnelle.
C'était un seul en scène qui mélangeait théâtre, danse et peinture. Même si le texte était un peu trop long, il y a eu de jolis moments : les pas de danse, l'entraînement de boxe entre Petit Prince et son père, Petit Prince couché sur les genoux de sa grand-mère au bord de l'eau...
Nous avons ensuite pu participer à une rencontre avec l'acteur qui a répondu aux questions des spectateurs et nous a mieux fait comprendre sa pièce.
Merci encore à l'équipe de La Criée, Mathilde et Bianca, pour leur accueil et leur gentillesse.
Et merci à tous les autres élèves pour leur participation !
Le port du masque n’est plus obligatoire dans les espaces fermés à l’exception des transports scolaires (EPS). Face au grand nombre de contaminations dans la région, il reste vivement conseillé.
Les mesures suivantes sont maintenues pour l’heure :
- Rentrées différées
- Sens de circulation alternés
- Distribution de gel au portail et à l’entrée des classes
- Fonctionnement actuel de la demi-pension
Vous trouverez sur le site du collège les différentes procédures applicables pour les cas contacts et les cas positifs.
On a commencé par bêcher la terre pour l’aérer. On a arrosé pour préparer le semis.
On a creusé un sillon pour nos graines et on l’a recouvert avec de la terre avant d’arroser à nouveau.
On a posé la jardinière près de la fenêtre pour avoir de la lumière.
Il va falloir l’arroser tous les jours et bientôt nous aurons de la lavande, de la sauge, des violettes, de l’herbe à chat et des fleurs confettis.
C’était très sympa de jardiner avec Carla, Ewans, Samuel et l’équipe de l’ULIS.
Nous allons lire aujourd'hui l'analyse d'Isabelle FACON, spécialiste française de la Russie, ici.
N'hésitez pas à nous poser toutes vos questions et nous essaierons d'y répondre, jour après jour.