C'est l’incroyable histoire de Michael, 11 ans, parti faire un tour du monde à la voile avec ses parents, avant qu’une terrible tempête ne le propulse par-dessus bord avec sa chienne. Échoués sur une île déserte, comment vont-ils faire pour survivre ?
Bon stage, Simina et Teddy !
- lundi 16 décembre pour les niveaux 6° et 3°;
- mardi 17 décembre pour les niveaux 5° et 4°.
Les parents et éducateurs pourront rencontrer les équipes pédagogiques à partir de 17h30 s'ils le souhaitent.
Ce sera le deuxième des trois spectacles proposés dans le cadre de l'action Découverte du spectacle vivant propre au dispositif ULIS.
Les cours en regroupement ULIS ne seront pas assurés pendant ces réunions. Vous trouverez les dates et créneaux concernés dans le carnet de liaison de votre enfant.
Merci de votre compréhension.
Nous espérons pouvoir travailler avec elle plus longuement dans le cadre de notre projet Découverte du spectacle vivant.
Après notre création d'un autocollant de prévention distribué à tous les élèves de 6° et 5° l'année dernière, l'équipe du programme PHARE nous propose de découvrir un nouvel outil : la règle Harcèlomètre.
Nous choisirons ensuite trois défis à relever ensemble pour lutter contre le changement climatique.
Ils vont assister à la prise de pouvoir de Sage l'Ancien, Napoléon et Boule de Neige, trois cochons en lutte contre leur fermier, Ferdinand.
Mais que vont-ils faire de cette nouvelle liberté et de ces nouvelles responsabilités ?
Si cette expérimentation est concluante, nous pourrons la proposer à tous les futurs élèves concernés.
Merci à Mme PRONOST pour son engagement et maintenant : let's learn English !!!
Redouane a été élu éco-délégué vendredi matin.
Il sera épaulé dans cette tâche par Yannis qui a déjà l'expérience de cette responsabilité.
Merci à eux pour leur engagement !
Après Yannis l'année dernière, les élèves voteront pour un-e titulaire et un-e suppléant-e.
Voici une courte vidéo pour découvrir ce projet : ici.
Tous les lundis, nous commencerons notre journée en écoutant un épisode du manga audio Natural Spirit créé par Thomas Le Petit-Corps pour Milan.
Nous suivrons l’histoire de Kéo et ses amis. Ils partent à l’aventure et affrontent
ensemble le terrible Dépeceur, pour sauver le monde fantastique d’Anima.
Pour en savoir plus, c'est ici...
Un manga shônen à lire avec les oreilles !
Merci à tous pour leur engagement au quotidien pour la réussite de nos élèves !
N'hésitez pas à me contacter pour toute question et merci pour votre collaboration.
Les cours commenceront le vendredi 6 septembre selon les emploi du temps individuels distribués ultérieurement.
Bonne rentrée à tous !
A cette occasion, Yann a été interviewé pour présenter cette action sur la webradio du collège.
Nous croisons les doigts pour vous !!!
Veuillez me proposer deux créneaux horaires et je vous confirmerai l'heure de cette rencontre.
Merci et à mardi.
Bravo, Yanis !!!
L’encadrement et l’animation de ces ateliers ont été assurés par les élèves du dispositif ULIS ; M TESTA, leur enseignant ; Mmes AZZOUT, CHARMASSON, HUNTZBUCHLER et RABAULT NAVARRET, les AESH qui accompagnent les élèves du dispositif, Mme DELEUZE LUCCHINI, Mme LONGAYROU et M SANITAS, professeurs d’EPS.
Cette journée d’action vient clôturer le projet sportif labellisé Génération 2024 à destination des élèves du dispositif ULIS : huit demi-journées de pratique sportive au gymnase de l’IRSAM, dont une partagée avec leurs correspondants du collège Anatole FRANCE d’Angoulême, la préparation et l’encadrement des ateliers pour les 6° et la réalisation d’une maquette tactile d’un terrain de céci-pétanque.
Un grand merci à Odile DELEUZE LUCCHINI pour nous avoir permis de vivre tous ces moments sportifs et conviviaux.
Et avant de la retrouver jeudi pour notre journée de découverte des sports adaptés avec tous les élèves de 6°, nous avons offert notre coupe à Odile pour la remercier de tout ce qu'elle nous a appris et des bons moments partagés avec elle !!!
Comme chaque année, nous pourrons assister à trois spectacles et rencontrer les artistes et metteurs en scène qui les font vivre.
Des choix de styles différents pour nous surprendre, nous émouvoir et nous faire réfléchir. Et rire aussi !
Après une petite balade dans la ville aux fontaines avec Léa MADESCLAIRE, éducatrice qui accompagne Simina tout au long de l'année, nous avons retrouvé sa soeur et ses tantes pour ce moment spécial.
Après les discours du président de la Maison de l'Europe, de l'adjointe au maire aux écoles et de Mme Aurelia GROSU, consul général de Roumanie, chaque lauréat a reçu son prix, sa médaille et ses diplômes.
Et surprise, le collège Anatole FRANCE était le seul établissement de Marseille a être récompensé parmi les 17 établissements et 2000 élèves participants !
A ce titre, une deuxième médaille de la citoyenneté a été attribuée au collège et remise à M FONTANA par Simina dès le lendemain.
L'occasion parfaite de rappeler que les élèves de notre dispositif participent pleinement à la réussite et au rayonnement de notre établissement.
Bravo Angelo, Reda et Teddy !
Avant de découvrir sa nouvelle La Peur, nous allons visionner une courte vidéo biographique ici.
Les photos sont des représentations numériques créées à partir de photos d'époque.
Des visites, des promenades et surtout de bons moments entre élèves et adultes !
Une projection du film du séjour sera organisée très bientôt...
Elle a choisi de créer une mascotte pour représenter l'Europe à partir d'une des étoiles de son drapeau.
Encore bravo à elle et aux autres participants au sein de l'ULIS.
Ils ont testé leur niveau de connaissance et ainsi défini les domaines à approfondir.
Nous vous informerons de la date des épreuves qui auront lieu au sein du dispositif ULIS pour proposer des conditions optimales.
Et même les adultes se sont essayés à tirer ;)
Et nous verrons ainsi pourquoi protéger la forêt, c'est protéger la vie sur Terre...
Merci de votre compréhension.
Nous irons ensuite visiter le lycée professionnel COLBERT qui accueille un dispositif ULIS, coordonné par Mme MANET et le lycée professionnel LEAU, coordonné par Mme CASALE.
Teddy a déjà eu la chance de participer à un mini-stage à la découverte du CAP Maintenance Nautique proposé par le lycée professionnel POINSO CHAPUIS avec M. ABDELLACHE, coordonnateur ULIS.
- Elèves de 6° et 3° : le mardi 2 avril de 15h30 à 17h30 en salle 301.
- Elèves de 5° et 4° : le jeudi 4 avril de 15h30 à 17h30 en salle 301.
Vous pourrez ensuite rencontrer les professeurs de votre enfant si vous le souhaitez.
N'oubliez pas de me confirmer votre heure de passage avant le vendredi 29 mars dernier délai.
Le bulletin trimestriel vous sera remis pendant ces rencontres.
Vous pouvez découvrir leurs mascottes qu'ils ont accompagnées de textes informatifs sur l'euro, le symbole de l'étoile et le lézard des murailles, endémique à notre continent.
Bravo à nos finalistes et aux autres élèves de l'ULIS qui ont créé leurs mascottes !
Nous sommes donc présents sur la carte nationale interactive parmi 200 actions dans l'académie d'Aix Marseille et plus de 5000 actions dans toute la France.
Merci encore à Odile DELEUZE-LUCCHINI pour cette sensibilisation !
Ces disciplines pratiquées par des sportifs mal et non voyants pour la première et poly-handicapés pour la seconde, demandent autant de concentration et de réflexion que d'adresse.
Odile nous a demandé de réaliser une maquette de terrain de céci-pétanque tactile pour de futures actions de sensibilisation. Défi accepté...
Et pour finir notre séance de mars, nos élèves se sont attaqués à une voie difficile en escalade, avec et sans vision. Bravo à nos champions !!!
Bravo à nos élèves pour cette action réalisée en moins de deux heures avec un résultat dont ils peuvent être fiers !
Pour
la seconde année consécutive, elle a pour thème « L’info sur tous les
fronts ».
Le CLEMI invite les enseignants et leurs élèves à poursuivre
la réflexion autour de nouveaux axes en résonance avec l'actualité et plus particulièrement l'écologie.
Le jeudi 21 mars, une séance en co-animation avec Mme GARCIA, professeure documentaliste du collège, nous permettra de réfléchir au traitement des changements climatiques par les médias.
Nos élèves ont pu découvrir des oeuvres variées destinées à la jeunesse et ils ont partagé leur avis en complétant une fiche critique sur chaque spectacle.
Ces fiches nous ont guidé pour choisir les spectacles de l'année scolaire suivante avec Laura, puis Mathilde, responsables de l'accueil des publics scolaires de La Criée.
Merci à la Criée pour ces moments partagés, à l'équipe AESH de l'ULIS pour l'accompagnement des sorties et l'aide à la compréhension apportée et à nos élèves pour leur qualité d'écoute, d'attention et de réflexion.
Les réseaux sociaux seront également abordés ainsi que le cyber-harcèlement.
Les élèves de notre dispositif seront invités à créer un outil de prévention à destination de tous les élèves du collège.
Puis nous nous sommes essayés à l'escalade sur le mur du gymnase de l'IDV Arc-en-Ciel. Et tous nos élèves ont réussi comme des champions !!!
Nous nous retrouverons en mars pour approfondir nos connaissances en escalade et découvrir le tir à l'arc.
Merci encore à Odile pour cette super matinée.